有
有:有[yǒu]: 存在:~关。~方(得法)。~案可稽。~备无患。~目共睹。; 表示所属:他~一本书。; 表示发生、出现:~病。情况~变化。; 表示估量或比较:水~一丈多深。; 表示大、多:~学问。; 用在某些动词前面表示客气:~劳。~请。; 无定指,与“某”相近:~一天。; 词缀,用在某些朝代名称的前面:~夏。~宋一代。 有[yòu]: 古同“又”,表示整数之外再加零数。
有造句
- 东门的那条街,有川流不息汽车,我们走路要小心啊。
- 在资本主义社会里,鹬蚌相争,铜琶铁板的事情时有发生。
- 能够认识自我,才能有充实圆满的人生,然而却有很多人目不见睫,无自知之明。
- 罗林没有指名道姓,但她指出至少有两个角色会大败。
- 他们有的看人家的样,有的自出心裁。
- 这间房间布置得真漂亮,很富有诗情画意,可以看出主人很有艺术修养。
- 指导员有针对性地开展思想工作,收到了很好的效果。
- 厂长说:“这帮年轻人敢想敢干,真有股初生牛犊不怕虎的劲头。”。
- 一个人只要不甘心失败,总会有东山再起的时候。
- 在生活的航船中颠簸这么久,也看遍了人间的世态炎凉,蓦然回首,他不免有曾经沧海之感。
- 我但凡有一点办法,就不会再来麻烦哥哥。
- 从云霄飞车上下来,有好一会儿工夫,我觉得天旋地转,认不清方向。
- 前方有沼泽,你不能去冒险。
- 三年来买卖有盈有亏,截长补短,多少还有些利润。
- 国外的文化有进步的也有落后的,要全面看待,不能一概而论。
- 一个画家要有很高的诗歌修养,才能达到画中有诗的艺术境界。
- 没有积极的创新,也就不会有动人的扣人心弦的艺术。
- 教师在课堂上应在学生习以为常的地方挖掘出新东西来,这样才有吸引力。
- 他很有才华,升迁也快,真可谓前程万里。
- 每天肠胃不舒服,晚看急诊开了整肠生。无独有偶,大夫说前几天有一男的也因为喝浓熟普洱看急诊。
- 我有一个淘气又可爱的妹妹。
- 如果海豚有翅膀,那他就能去陪一陪远在天边寂寞的天使。
- 他们俩本来就有矛盾,你还搬弄是非,唯恐天下不乱。
- 他的演讲很有说服力。
- 到了家里,我就有一种舒适自在的感觉。
- 每个名人的背后都有几个鲜为人知的故事。
- 他害怕事情一旦变化,他将有不测大祸,所以跪在地上回答了一句模棱两可的话。
- 你有什么锦囊妙计,快点告诉我们吧!
- 如今的考试卷都有笔答题。
- 我会信有这种事!这比驴生戟角更不可能!