地
地：地[dì]: 人类生长活动的所在：～球（太阳系九大行星之一）。～心说。; 地球或地球的某部分：～质。～壳。; 地球表面除去海洋、江河、湖泊的部分：陆～。～下。; 地球表面的土壤：土～。田～。～政。～主。; 地球上的一个区域：～区。此～。; 建筑材料铺成的平面：～板。～毯。; 所在空间或区域的部位：～点。目的～。; 人在社会关系中所处的位置：易～以处。; 表示思想或行动的某种活动领域：见～。境～。心～。; 底子：质～。 地[de]: 结构助词，用在词或词组之后表示修饰后面的谓语：慢慢～走。
地造句
- 同学们正在专心致志地看书。
- 人们目不转睛地看着发射塔，等待火箭升空。
- 国内的经济状况明显地好转了。
- 这位士兵不负众望，出色地履行了自己的职责。
- 如果我是一寸光阴，我照亮一寸寸士地。
- 有了准备，就能恰当地应付各种复杂的局面。
- 全国人民团结一致，意气风发地夺取改革开放的新成果。
- 建议被大队采纳后，同学们就意气风发地干了起来。
- 我迫不及待地问了一连串的问题。
- 李老师一片丹心向着教育事业，默默地奉献着自己的一切。
- 一支精干的小分队迅速地组织了起来。
- 太阳像一团火球，热辣辣地炙烤着大地。
- 我胸有成竹地告诉老师，这道题我会做。
- 小红轻轻推开门，蹑手蹑脚地走进教师备课室。
- 售货小姐笑容可掬地走过来，亲切地为我们服务。
- 富裕了的农民，欢天喜地地买回了大彩电。
- 你不要华而不实，要踏踏实实地工作。
- 这个村长常常得意地谈起他花天酒地的生活，真是恬不知耻！
- 教室里散乱地堆放着清洁工具。
- 同学们三三两两地在校园里散步。
- 每每开会，他总是不声不响地坐在一旁。
- 凡是有利于生产发展的事，我们就应该大刀阔斧地去干。
- 在记叙文中恰当地穿插议论，往往会使文章锦上添花。
- 老师认真地分析了调查情况。
- 我详细地记录了今天的报告。
- 迫在眉睫：同学们迫在眉睫地全力进修。
- 阿兰闷闷不乐地钻进自己的睡袋，渐渐地进入了梦乡。
- 农民天天在地里劳动，所以大多都胼手胝足。
- 小明在操场上快活地玩着。
- 老师苦尽甜来地教育她改正缺点。