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教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。
土著们对于衣服、房屋、定时起居、教堂、学校、主日学校、工作以及文明强加在他们头上的其他迫害，都很不习惯，他们如饥似渴地怀念他们那丧失了的故乡和他们从前那种自由的野蛮生活。他们把那个天堂换了这个地狱，现在是悔之晚矣。他们坐在异乡的高崖岩上，思念故乡，一天又一天地含着眼泪，凝神注视着海外，怀着无法消除的渴望，遥望着烟雾迷蒙的地方，那就是他们原先那个天堂的鬼影。他们一个个都伤透了心，全都死掉了。
对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐.
要我们买他的诚实，这种人出售的是他的名誉。
你信任人，人才对你忠实。以伟人的风度待人，人才表现出伟人的风度。
只有真诚相待，才是真正的朋友。
往往有这样的情形：为科学和技术开拓新道路的，有时并不是科学界的著名人物，而是科学界毫不知名的人物，平凡的人物，实践家，工作革新者。
地位越高，自我评价就越高，自信心多强，能力就有多强。我们总能表现出与环境的和谐平等
人类最宝贵的财富是希望，希望减轻了我们的苦恼，为我们在享受当前的乐趣中描绘出来乐趣的远景。
执志不绝群，则不能臻成功铭弘勋。