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不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
华为没有成功，只是在成长注解：华为才发展了十几年，绝不能算作成功，能够长期持续的存活，成就百年基业，也许才是成功。
人们努力追求的庸欲的目标
我们追求个性，但我们常常误解个性的内涵。有些人逮谁骂谁，行为粗鲁，自诩为有个性。但他们可能只是用外在的强悍掩饰内心的虚弱。把谩骂当思想、把粗鲁当豪放，这是对个性的曲解。个性，是一种人格魅力，是把自己独特的性格思想行为，用恰当的方式展示出来。个性必须是丰富深刻的，而不是单调浅薄的。
勇气减轻命运的打击
男人一丝不苟的吸引力仅次于女人的一丝不挂。
要使民族自立于世界之林，就要自己看得起自己。
人必须像天上的星星，永远很清楚地看出一切希望和愿望的火光，在地上永远不熄地燃烧着火光。
改革如果不讲纪律，就难以成功。
人只有在不断追求中才能得到满足。像爱情一样，诗、哲学、科学的真正精神恰恰就是不断地追求，永远站在起跑线上