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人类在道德文化方面最高级的阶段，就是当我们认识到应当用理智控制思想时。
体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习）就是不可能的。
青春并不是生命中一段时光，它是心灵上的一种状况。它跟丰润的面颊，殷红的嘴唇，柔滑的膝盖无关。它是一种沉静的意志，想象的能力，感情的活力，它更是生命之泉的新血液。
君子笃于义而薄于利，敏于事而慎于言。
君子与君子以同道为朋；小人与小人以同利为朋。
朋友是抵抗忧愁、不愉快和恐惧的保卫者，是友爱与信赖的罐子。
真正的爱，应该是爱叶之绿，而不是仅仅爱花之红；因为“红”随花的飘零迅速逝去，而“绿”却与生命同在。
知识分子总爱做没有的事。
阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。......史鉴使人明智：诗歌使人巧慧：数学使人精细：博物使人深沉；论理之学使人庄重：逻辑与修辞使人善辩
•快乐永远属于自找自乐的女人。